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校园霸凌事件频发 什么让孩子变成了加害者

发布时间:2020-03-26 12:20编辑:考试查询浏览(89)

    在网络时代,手机拍照上传视频更为方便,施害者可以让受害者的惨状甚至裸体被广为观看,从中得到更大的满足。

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    近日,福建多名初中生围殴一女生的一条视频,在朋友圈和微博里得到快速传播。目前,当地公安机关和教育局已介入调查。从视频中可见,该名女生被多名学生围在墙角,有女生上前狂扇耳光、脚踹,长达13分钟。周边有其他人起哄。当事学生双方均没有告诉老师和家长,直至9月21日晚,视频被上传至网络。

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    近年来,发生在中小学生、尤其是女生之间的校园霸凌事件,屡见不鲜。挪威学者Dan Olweus 将校园霸凌定义为:一名学生长时间并且重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下;霸凌并非偶发事件,而是长期性且多发性的事件。在这些被曝光的女生凌辱事件当中,普遍特点是,多位女生对一位女生进行殴打、羞辱,常伴随着剥衣服、拍裸照,甚至拉来男生观看、参与的恶劣情节,最后拍成视频上传。不能笼统地说所有视频都是凌辱者所上传的,但绝大部分情况都是他们有意为之,因为这样能对受害者在肉体伤害之外、再度施行精神伤害和凌辱。

    澳门新葡亰平台官网 2校园霸凌事件频发 难道只能调解?

    并非是男生之间没有霸凌事件,当然有,而且数量不少。但男生之间的霸凌容易被视为打架、而且一直很常见,不会造成那么大的心灵震撼。但女生的霸凌,通常伴随着性羞辱以及精神伤害;在网络时代,手机拍照上传视频更为方便,施害者可以让受害者的惨状甚至裸体被广为观看,从中得到更大的满足——正是后者的这种心理变态,在新的传播环境下令人更为震惊。

    尽管进入公众视野的校园霸凌事件已经可以用层出不穷来形容,但悲剧还在继续发生着。

    在公共空间中,来自女生的校园暴力给人越来越多的观感,这或许与智能手机的普及与传播渠道的多元有关。而正是因为上述所讲,将暴力视频传到网上对女生有更大的伤害性,从而也变相刺激了这种暴力视频的上传。

    7月14日中午,14岁的初二学生小博(化名)补完课返回自己学校。这成了他人生中最后一堂课。约20分钟后,他被发现浑身是血躺在学校附近的一片血泊里。

    但也应该看到,女生校园暴力事件频发,最根本上,还是因为,我们社会对此类行为的惩戒制度,几十年来停滞不前。施暴者基本不会得到严厉的惩罚。因为这些校园犯罪者都不到18岁。

    7月4日,也是中午,15岁的郑雄考完试,在出考场回宿舍的路上,被多名同校学生拉出校门,在学校旁一条小巷里暴打致死,走完了人生最后一程。

    我查阅了一下近年来一些著名的校园霸凌事件的处理结果,有的是主犯开除学籍、行政拘留十五天,有的是记过处分,有的是罚款一两千元,更多的是“对涉事人员进行批评教育,并责令相关监护人加强教育管理”。这些引起巨大社会反响的事件尚且处理得如此轻描淡写,那些没那么受关注的霸凌事件就更可以想象了。

    霸凌事件因传播方式升级而广泛曝光

    有讽刺意味的是,就在今年8月,两名年仅18岁的中国留美学生,在美国涉嫌非法绑架两名中国同学,面临包括折磨、绑架、殴打在内的6项指控,最高可判终身监禁。两人累计保释金高达600万美元。据说,两名被告第一次出庭时完全蒙掉了,原以为学生打架顶多是被校方教训一顿,连开除学籍都谈不上。更丢人的是,有被告的父母来美后贿赂受害人和证人,想私下金钱摆平,也立即被逮捕关押。

    两桩惨剧,时间上相距不过10日,空间上相距约1900公里。然而他们遭遇的欺凌一无二致,而两个孩子在亲属的描述中,都是“性格温和”和“乖巧”。

    这说明,她们根本没有意识到这是严重罪行;她们的家长也根本不知道这是犯罪。因为在中国,同样的行为,得到的惩罚是与上课忘了交作业差不多的。也正因此,越来越多的人呼吁,我们的《未成年人保护法》应该适当修改了:因为它保护的,应该是未成年人的权利不被侵犯,而不是纵容未成年人的犯罪行为,在保护与惩戒之间,我们需要一种新的平衡。

    小博的惨剧发生在江苏省宿迁市泗洪县。他就读育才中学,在泗洪中学补习,被同校同级的朱某拦下带走,旋即陷入七八名明德中学初中生的围攻,有人使用木棒猛击他头部。事件涉及三家学校,官方称“案件正在侦办;嫌疑人均被抓获归案;调查结果未出。”小博的父亲称,曾听说孩子与朱某有矛盾,但觉得儿子“很少与同学发生争吵,更从未打过架,所以比较放心”。

    郑雄的惨剧发生在贵州省毕节市纳雍县,就读当地曙光中学八年级,同学称事发疑因考试期间郑雄未给同学抄袭。警方调查后告知家属,事发因打人学生看不惯郑雄而动手;参与者共13人,均为曙光中学的学生,年龄在十四五岁左右。

    也许是社交软件的发达和智能手机的普及,使得更多校园暴力和青少年施暴事件得以记录、曝光、传播。一些学生甚至热衷将殴打同学的画面用手机拍摄,上传网络炫耀。

    7月8日,摄自浙江苍南的一段视频被当地疯传,一名初中生在厕所暴打另一初中生1分多钟,网友称“画面太残暴”,该校校长称两人是因网聊时说了不愉快的话。

    6月25日,四川南充,涉及三所不同小学、初中的10多名女生在一家医院围墙角落互殴。

    澳门新葡亰平台官网,去年12月,广东清远,一名初中女生遭到一名女孩带人围住,期间被脱裸体、脚踢下体、口水唾面……

    执法者:取证难、难执法,调解为主

    男生之间拳脚相加,用烟头烫、用棍棒殴击;女生间扇耳光,扒衣裤,乃至逼迫自扇耳光,吞食粪便避孕套……相关校园霸凌视频在网上泛滥,有些内容连成年人也不忍卒观。究竟是什么原因,让同龄的少年之间如此残酷暴戾?在官方给出最终调查结果前,一般算是个谜。但在一位西安警官眼中,这个谜几乎没有正解。“搞不懂,但对比成年人犯罪的动机,(调查出的)理由让人无法理解。”

    上述基层警官在西安城区工作已十余年,辖区内有多所中学,所以处理学龄少年间的暴力事件,他算“老手”。

    “娃们家不知道轻重,在网络、书籍、影视中学到的暴力手段,因为一点琐事就在同龄人身上使用;缺乏判断力,有从众心理,被人一叫,就帮着动手,多见群体施暴。这跟成人犯罪有明显区别。成年人除了极端案件,一般琐事引发的冲突,毕竟多少知道个度,知道有法律责任。”这位警官称,家长[微博]和学校对类似事件一般也表现出较高的宽容度,“只要没致残,哪怕侮辱和伤害对受害者影响会很大,但差不多都是私了。因为涉及未成年人,取证难,适用的法律也不健全,我们也没有很好的办法,基本都是调解。”

    “这种案子很棘手,对司法机关和我们都是。有社会原因,更多的是立法问题。”一位处理过类似案件的本地律师称,现行《未成年人保护法》和《未成年人预防犯罪法》及相关条例重在阐述未成年保护的原则,而对暴力发生后处理表述却十分模糊。

    “导致校园暴力发生后通常无法可依,通常只能以家庭教育或学校教育的方式来处理。”

    教育者:学校总试图捂着,责任不可推卸

    国外研究发现,校园霸凌事件广泛存在于各个国家和地区,校园、社区、网络都是其发生的场所。严格意义上来说,国内以前的学生打群架,欺负围殴弱者都算校园霸凌,只不过一般被看做打架闹事而已。近年来随着网络、手机普遍化,类似事件才动辄引爆舆论。

    中国青少年犯罪研究会的统计数据显示,青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数逾七成,其中14岁至18岁的未成年人犯罪又占青少年犯罪总数的70%以上。

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